在祖国西北边陲的塔城职业技术学院，农牧科技学院宛如一棵扎根沃土的“石榴树”，以“石榴花开技能路，匠心共筑边疆梦”为核心理念，将铸牢中华民族共同体意识融入职业教育全过程，在培育新农人、助力乡村振兴的同时，浇灌出绚丽的民族团结之花。

作为学院重点分院，这里不仅开设畜牧兽医、农产品加工与质量检测等4个特色专业，更集结了一支由汉族、哈萨克族等多民族教师组成的“硬核”师资队伍——30名教师中，高级职称4人、硕士以上学历21人，“双师型”教师占比高达90%，不同民族的教育者携手，为边疆农牧业人才培养筑牢根基。

订单班：从校园到牧场，毕业即上岗

走进新疆天羊牧业有限公司的现代化养殖场，“天羊订单班”的不同民族的学生们正穿梭在羊舍间：调试环境传感器、分析青贮饲料配比、检测湖羊抗体水平……原本停留在书本上的遗传育种、动物营养知识，此刻已转化为“看得见、摸得着”的实战技能。

不同民族的年轻人，在“行业牵引、校企联动”的产教融合模式下，成为了并肩成长的伙伴。这背后，是学院“行业牵引、校企联动”的产教融合模式。

在新疆天羊牧业有限公司参观。

通过校企合作中心精准对接需求，学院先后开设“天羊订单班”“天莱畜禽饲养工程师班”，定制课程模块。去年首批“天羊订单班”毕业生中，85%直接通过企业考核上岗，省去企业二次培训成本。

来自订单班的依斯拉皮，便是其中的佼佼者。初入羊场时，他因语言和技能双重陌生而焦虑不已，汉族教师与企业汉族工程师组成的“双导师”主动结对，课余时间用双语拆解知识点，手把手教操作，短短时间依斯拉皮就成长为能独当一面的技术员，在羊群健康管理、精准饲喂等关键环节挑大梁。像他这样快速蜕变的学生不在少数，不少人入职一年就成了养殖场技术骨干。

实地培训学习。

在订单班里，像依斯拉皮这样快速蜕变的学生并非个例，多名学子凭借扎实技能与适应能力，入职一年便成为养殖场技术骨干。“订单班培养的学生带着深厚‘产业基因’，精准契合企业发展需求。”新疆天羊牧业有限公司人力资源总监杨青青的评价，道出了校企合作打通人才培养“最后一公里”的价值。

实训室：从“牧羊少年”到“技术能手”，汗水浇出银牌

今年初春的自治区职业院校技能大赛领奖台上，汉族青年杨铖与来自牧区的哈萨克族青年阿依赛尔·赛尔江，和指导他们的汉族教师紧紧相拥，高举银牌证书。这枚奖牌，是多民族师生携手奋斗的见证。

回溯入学之初，阿依赛尔因国家通用语言文字基础薄弱、理论知识陌生而倍感迷茫。汉族教师迅速组建“一对一”帮扶小组，用哈萨克语辅助讲解专业术语，将抽象的遗传育种知识转化为牧区常见的实操案例；汉族同学李娟也主动分享课堂笔记，课余时间还陪他们练习仪器操作，教阿依赛尔用国家通用语言文字撰写实验报告。渐渐地，实训室成了多民族学子的“共同家园”，在大家的共同努力下，终于在竞技场上绽放光彩。

产教融合人才培养基地挂牌。

如今，学院新组建的集训队里，汉族姑娘李娟、哈萨克族小伙叶尔肯别克仍是最佳搭档。李娟反复校准植保无人机喷洒参数时，叶尔肯别克会帮她记录数据；叶尔肯别克研究饲料营养配比时，李娟会帮他查阅国家通用语言文字文献。在教师团队指导下，包括汉族、哈萨克族、维吾尔族学生在内的6人小组，还研发出业内首款植保无人机前置开口喷嘴，将喷洒效率提升近12%，斩获自治区“挑战杯”三等奖，不同民族的智慧碰撞，让创新之花在实训室绽放。

绿野红心：科技进乡村，让农牧民笑开颜

“服务‘三农’、助力振兴”，是农牧科技学院师生的共同使命。学院以“绿野红心”党建品牌为抓手，组建专业技术团队，通过驻村帮扶、科技特派、现场指导等方式，把课堂搬到田野牧场。今年三月，师生们还走进特殊儿童康复中心，送衣物、扫积雪，用行动传递温暖。

乌苏市养殖户马文娜，至今对学院哈萨克族教师叶尔肯、汉族教师张莉心怀感激。原来，她家养殖了百余头新疆褐牛，几年来却一直是产奶量低、犊牛成活率不高，整天愁眉不展。“绿野红心”团队闻讯后，叶尔肯和张莉第一时间深入牧场“把脉问诊”，随后对她开展针对性培训，从科学配料到疫病防控，手把手教学。很快，褐牛平均产奶量从3233千克跃升至4626千克，马文娜握着两位老师的手说：“太感谢你们了，你们比亲人还亲。”

师生深入养殖基地培训。

不仅如此，今年3月，“绿野红心”团队还带着多民族学生走进特殊儿童康复中心，帮助扫地铲雪，陪孩子做游戏，还给孩子送衣物，不同民族的身影交织成最温暖的画面。近3年，这支多民族团队累计开展惠农服务超千人次，直接助力各民族农牧民增收300余万元，用实际行动诠释“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深刻内涵，也让学院荣获“自治区第九次民族团结进步模范集体”的荣誉实至名归。

“十年树木，百年树人”。面向未来，塔城职业技术学院农牧科技学院将继续以立德树人为根本，以服务国家战略为己任，将铸牢中华民族共同体意识深植教育教学全过程，培育更多“留得下、用得上、靠得住、干得好”的时代新人。