在第30个世界读书日来临之际，4月14日至4月15日，由人民教育出版社、自治区教育科学研究院主办，塔城地区教育局、新疆青少年出版社承办的2025年新疆青少年读书交流展示大会暨“百校共读”专题研讨会在塔城地区沙湾市召开。全疆各地教育局教研室负责人、语文教研员、中小学语文教师代表及国家级、自治区级“书香校园”负责人等800余人参会。

在“百校共读”专题研讨会中，来自四川省教育科学研究院和南京市科利华中学的专家，就整本书阅读教学等方面的内容开展了专题讲座。

专题研讨会现场。

四川省教育科学研究院中学语文教研员何立新说：“此次研讨会是总结整本书阅读教学方面的经验，继续开展和深入推进整本书阅读方面非常重要的一个举措。整本书阅读现在进入到语文课程当中，它变成了语文课程重要的课程内容，整本书阅读对于学生整体把握一部著作它的内容、形式、结构等方面都是具有非常大的作用，为学生的成长提供更多的精神力量和支撑。”

随后，克拉玛依市独山子第三中学、乌鲁木齐市八一中学教师分别分享《追求真实的整本书阅读教学实施策略》《例谈整本书阅读学习任务群的教学策略》《构建系统化阅读生态：初中语文整本书教学进阶策略》《班级课外阅读指导策略》等内容，为各学校更好开展整本书阅读教育教学工作提供思路，引导老师培养学生阅读耐力，发展学生高阶思维和提升人文素养。研讨会还进行了交流发言。

整本书阅读教学专题讲座。

克州教育局教研中心教研员江倩倩说：“上午聆听了两位专家关于整本书阅读策略的讲解，给了我们很多新的思路与方法。回到克州之后，我们将把好的做法与思路运用到我们的整本书阅读当中，让我们的整本书阅读开展得更加扎实有效。”

在青少年读书交流展示中，由塔城市、乌苏市、沙湾市以情景朗诵、师生对诵、课本剧等方式，带来读书展播和读书展示。由南京市中华中学名师和疆内名师带来小学、中学名著阅读展示课。

参会代表聆听专家讲座。

塔城市第二小学教师付娜佳说：“我带来的是《尼尔斯骑鹅旅行记》阅读交流课，通过引入问卷星、DeepSeek等人工智能工具，有效提升了同学们对课堂的参与度和积极性，还结合了圆桌派对、辩论会等有一些趣味的环节，引导学生梳理人物关系的脉络，构建整本书的时间轴与情节框架，帮助同学们从整体上建立对文本的把控力，这也是我们在整本书阅读方法指导上的一次探索与实践。”

情景朗诵《大地上的家乡》。

参会人员还在沙湾市第一小学、第四小学、第一中学、第三中学参观了“书香学校”建设情况。

新疆教育科学研究院课程教材教学研究中心副主任路德奎说：“通过专家的主题讲座、示范课、各地的经验交流，提升了教师的教研能力和阅读指导能力。我们的活动受到了全疆各地教师的广泛欢迎，在塔城地区沙湾市精心的组织下，活动进行得非常的圆满。”